O Psicólogo nas Escolas Brasileiras

A Psicopedagogia é uma disciplina que combina elementos da psicologia clínica e a psicologia da educação com o fim de ajudar os alunos a superar os problemas de conduta e dificuldades de aprendizagem que interferem negativamente em seu processo educativo.

Os profissionais desta especialidade de psicologia geral atuam nas escolas públicas e privadas, seletivas ou gerais, no Brasil e em vários outros países, e são chamados psicólogos escolares ou conselheiros psicológicos escolares.

A psicologia escolar é um campo em expansão devido a um crescente número de estudantes que enfrentam problemas na sua relação com a instituição escolar ou com o próprio processo pedagógico. Ademais, os profissionais estão envolvidos na intervenção em crise, os esforços de prevenção da violência e trabalhar com pessoal da instituição escolar para criar um ambiente positivo para a aprendizagem.

O propósito principal da especialidade de psicologia educacional é ajudar os alunos em um meio educativo para o sucesso acadêmico, emocional e social. Uma das maneiras em que isto é obtido consiste na prática analítica, mediante o diagnóstico e tratamento de problemas de comportamento e dificuldades de aprendizagem, ajudando assim os alunos a superar estas barreiras para o sucesso pedagógico.

Outro aspecto da atuação do psicólogo institucional inclui o assessoramento aos estudantes com dificuldades emocionais e ajudar-lhes a processar seus sentimentos sem interferir com o funcionamento social ou educacional. Na maioria das configurações, esta especialidade inclui ajudar os estudantes com problemas de socialização e dar-lhes condições de aprender como navegar por difíceis situações sociais tais como levantar-se conta a opressão ou a negociação com o comportamento intimidatório.

Profissionais no campo da psicologia escolar são chamados psicopedagogos ou psicólogos escolares, conselheiros ou trabalhadores sociais. A formação mínima exigida para exercer a profissão é um título de especialista, nível que requer pelo menos 60 horas de créditos de nível de pós-graduação em Psicologia, bem como um estágio que dura aproximadamente nove meses, com a elaboração de monografias específicas, geralmente contendo um estudo de caso relacionado ao estágio obrigatório.

Com o fim de ser contratados na maioria dos colégios, requer-se geralmente a certificação pela autoridade competente, regional ou local. A maioria dos psicólogos de instituições educacionais e psicopedagogos trabalham em escolas do ensino fundamental, já que cumprem um papel vital com importantes responsabilidades.

O campo da Psicopedagogia está em expansão devido a uma variedade de fatores, a disciplina e agora inclui bem mais do que as provas educativas. Os psicólogos aportam contribuições importantes ao ambiente pedagógico recebendo um maior reconhecimento. Um número cada vez maior de estudantes têm problemas que afetam sua aprendizagem, o que provoca uma maior necessidade de serviços de psicologia escolar.

Os estudantes com problemas físicos e emocionais, bem como aqueles com desvios de aprendizagem, com freqüência são incorporados ao acompanhamento profissional, e muitas vezes precisam do apoio do psicólogo da escola para cumprir suas metas acadêmicas.

Da mesma forma, com o aumento da violência escolar em muitas localidades, o departamento de psicologia escolar com freqüência proporciona importantes serviços de intervenção de crise e dirige os esforços de prevenção dos fenômenos relacionados. Em vários casos, as escolas estão tratando de satisfazer as necessidades que antes eram do domínio dos pais, e todo o pessoal, incluídos os psicólogos, estão envolvidos na criação de um ambiente de apoio para os seus alunos.